издано в 2007 г. в серии Особый ребенок
Добавлена: 05.08.2011
Аннотация
В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетания, характерные для искажения эмоционального развития. Прослеживается логика формирования разных вариантов раннего детского аутизма, определяются специфические для них проблемы. Предлагаются адекватные для раннего возраста приемы психологической коррекционной работы с детьми с аутизмом.
Книга адресована в первую очередь родителям, воспитывающим детей с особенностями эмоционального развития. Она может быть полезна и специалистам (психологам, педагогам, врачам), работающим с маленькими детьми, а также студентам психологических и дефектологических факультетов вузов.
Впечатления о книге:
Просмотров 
Другие новости по теме:
 Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение | Аутичный ребенок. Пути помощи | Логопедическая работа с детьми раннего возраста (doc) |  Никольская: дети-аутисты нуждаются в помощи на всех этапах развит ... | Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома | Помощь трудным детям (pdf) |
