Убобра.ру - лучший развлекательный портал Книги
Тематическое и поурочное планирование по биологии. 7 класс ↓
Наталья Захарова
Тематическое и поурочное планирование по биологии. 7 класс
6M издано в 2008 г.
Добавлена: 30.05.2010
Аннотация
Пособие содержит подробное планирование уроков биологии и предназначено для использования при работе с учебником В.Б. Захарова и Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников.
Впечатления о книге:
Оглавление
ОТ АВТОРА
Условные обозначения, использованные при составлении данного пособия
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КУРСУ «БИОЛОГИЯ. МНОГООБРАЗИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. 7 КЛАСС»
I четверть
УРОК 1 (1)
ТЕМА: «Введение. Многообразие живых организмов»
УРОК 2 (2)
ТЕМА: «Многообразие живых организмов. Наука систематика»
УРОК 3 (1)
ТЕМА: «Царство Прокариот. Система прокариот. Многообразие бактерий»
УРОК 4 (2)
ТЕМА: «Прокариоты». Проверочная работа
УРОК 5 (1)
ТЕМА: «Царство Грибы. Настоящие и паразитические грибы»
УРОК 6 (2)
ТЕМА: «Лишайники»
УРОК 7 (3)
ТЕМА: «Строение грибов и лишайников». Лабораторная работа
УРОК 8 (4)
ИТОГОВЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «Царство Грибов»
УРОК 9 (1)
ТЕМА: «Царство Растения. Общая характеристика растений. Подцарство Низшие растения, или Водоросли»
УРОК 10 (2)
ТЕМА: «Отделы Водорослей»
УРОК 11 (3)
ТЕМА: «Строение водоросли спирогиры». Лабораторная работа
УРОК 12 (4)
ТЕМА: «Водоросли». Проверочная работа
УРОК 13 (5)
ТЕМА: «Подцарство Высшие растения. Отдел Моховидные»
УРОК 14 (6)
ТЕМА: «Строение мха. Кукушкин лен и сфагнум». Лабораторная работа
II четверть
УРОК 15 (7)
ТЕМА: «Отделы споровых: Плауновидные, Хвощевидные, Папоротниковидные»
УРОК 16 (8)
ТЕМА: «Отделы споровых: Плауновидные, Хвощевидные»
УРОК 17 (9)
ТЕМА: «Отдел Папоротниковидные»
УРОК 18 (10)
ТЕМА: «Строение папоротника». Лабораторная работа
УРОК 19 (11)
ТЕМА: «Плауны, хвощи, папоротники». Проверочная работа
УРОК 20 (12)
ТЕМА: «Представители, строение и образ жизни голосеменных растений»
УРОК 21 (13)
ТЕМА: «Строение пыльцы, шишки и семени сосны». Лабораторная работа
УРОК 22 (14)
ТЕМА: «Многообразие и прогрессивная организация покрытосеменных (цветковых) растений»
УРОК 23 (15)
ТЕМА: «Особенности размножения цветковых растений, классы Однодольных и Двудольных»
УРОК 24 (16)
ТЕМА: «Строение шиповника», «Строение пшеницы». Лабораторная работа
УРОК 25 (17)
ТЕМА: «Прокариоты, грибы, растения». Проверочная работа
III четверть
УРОК 26 (1)
ТЕМА: «Общая характеристика царства Животных. Подцарство Одноклеточные»
УРОК 27 (2)
ТЕМА: «Строение инфузории туфельки». Лабораторная работа
УРОК 28 (3)
ТЕМА: «Простейшие». Проверочная работа
УРОК 29 (4)
ТЕМА: «Разнообразие подцарства Многоклеточных животных. Тип Губки. Особенности строения и жизнедеятельности»
УРОК 30 (5)
ТЕМА: «Тип Кишечнополостные. Многообразие кишечнополостных, их экологическое и геологическое значение»
УРОК 31 (6)
ТЕМА: «Тип Плоские черви. Строение и жизнедеятельность свободноживущих и паразитических плоских червей»
УРОК 32 (7)
ТЕМА: «Тип Круглые черви. Отличительные особенности строения и жизнедеятельности нематод»
УРОК 33 (8)
ТЕМА: «Тип Кольчатые черви. Строение, образ жизни и значение»
УРОК 34 (9)
ТЕМА: «Губки, кишечнополостные, черви». Проверочная работа
УРОК 35 (10)
ТЕМА: «Тип Моллюски. Строение, разнообразие и значение»
УРОК 36 (11)
ТЕМА: «Внешнее строение моллюсков». Лабораторная работа
УРОК 37 (12)
ТЕМА: «Тип Моллюски». Проверочная работа
УРОК 38 (13)
ТЕМА: «Тип Членистоногие. Разнообразие типа, общие особенности их строения и жизнедеятельности. Класс Ракообразные»
УРОК 39 (14)
ТЕМА: «Класс Паукообразные»
УРОК 40 (15)
ТЕМА: «Класс насекомые»
УРОК 41 (16)
ТЕМА: «Класс нанасекомые. Общественные насекомые»
УРОК 42 (17)
ТЕМА: «Внешнее строение насекомого». Лабораторная работа
УРОК 43 (18)
ТЕМА: «Тип и глокожие. Общая характеристика типа»
УРОК 44 (19)
ТЕМА: «Типы Членистоногие и Иглокожие». Проверочная работа
УРОК 45 (20)
ТЕМА: «Тип Хордовые. Общая характеристика типа»
УРОК 46 (21)
ТЕМА: «Надкласс Рыбы. Общая характеристика рыб, их внешнее и внутреннее строение»
УРОК 47 (22)
ТЕМА: «Систематика надкласса Рыбы. Класс Хрящевые рыбы»
УРОК 48 (23)
ТЕМА: «Класс Костные рыбы. Разнообразие, особенности строения, образа жизни и промысловое значение»
УРОК 49 (24)
ТЕМА: «Характеристика, систематика, особенности строения и образ жизни представителей типа Хордовые и надкласса Рыбы». Проверочная работа
IV четверть
УРОК 50 (25)
ТЕМА: «Класс Земноводные, или Амфибии. Систематика, особенности образа жизни и строения»
УРОК 51 (26)
ТЕМА: «Происхождение, разнообразие, образ жизни и практическое значение разных групп амфибий»
УРОК 52 (27)
ТЕМА: «Характеристика, разнообразие, образ жизни и значение земноводных». Проверочная работа
УРОК 53 (28)
ТЕМА: «Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии. Происхождение и эволюция рептилий, их систематика, особенности строения и образа жизни»
УРОК 54 (29)
ТЕМА: «Разнообразие рептилий. Группы современных рептилий, особенности их строения, образа жизни и практическое значение»
УРОК 55 (30)
ТЕМА: «Характеристика, систематика, особенности строения и образ жизни представителей класса Рептилий». Проверочная работа
УРОК 56 (31)
ТЕМА: «Класс Птицы. Характеристика прогрессивной организации птиц, как высших (теплокровных, летающих) позвоночных животных»
УРОК 57 (32)
ТЕМА: «Размножение и развитие птиц. Разнообразие устройства гнезд у птиц, строение яйца и развитие зародыша»
УРОК 58 (33)
ТЕМА: «Экологические группы птиц. Рассмотрение примеров приспособления к жизни птиц степных, околоводных и болотных ландшафтов»
УРОК 59 (34)
ТЕМА: «Разнообразие птиц. Систематика, характеристика отдельных отрядов, природное и экономическое значение»
УРОК 60 (35)
ТЕМА: «Общая характеристика класса Птицы. Особенности строения, образ жизни, природное и хозяйственное значение». Проверочная работа
УРОК 61 (36)
ТЕМА: «Класс Млекопитающие. Характеристика млекопитающих, их прогрессивная организация, как высших позвоночных животных (на примере строения покровов, скелета, нервной системы и особенностей размножения)»
УРОК 62 (37)
ТЕМА: «Особенности внутреннего строения млекопитающих (на примере пищеварительной, дыхательной, кровеносной и выделительной систем)»
УРОК 63 (38)
ТЕМА: «Разнообразие млекопитающих. Деление класса Млекопитающие на подклассы и отряды, их характеристика, природное и экономическое значение»
УРОК 64 (39)
ТЕМА: «Систематика, особенности строения, образ жизни млекопитающих». Проверочная работа
УРОК 65 (1)
ТЕМА: «Царство Вирусы. Краткая характеристика царства Вирусы и их практическое значение»
УРОК 66 (1)
ИТОГОВЫЙ УРОК ПО ТЕМАМ «Царства Прокариоты, Грибы, Растения, Животные, Вирусы»
УРОК 67 (1)
Весенняя орнитологическая экскурсия в парк (лес)
УРОК 68 (2)
Ботаническая весенняя экскурсия в парк (лес)
'
Другие новости по теме:
Комментарии
1 пятёрка
Просмотров 
