Сравнительный анализ различных форм социального обучения у животных ↓

Оглавление

• Терминология и краткое описание разных форм социального обучения
• Феноменология дистанционного обучения
• Экологические аспекты социального обучения
• Когнитивные аспекты социального обучения
• Распространение инноваций в популяциях
• Активное инструктирование как форма социального обучения
• Групповые традиции и элементы культуры как следствие социального обучения
• Заключение
• Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .